本文转自：东说念主民网-湖北频说念

“江岸之光•咱们的想政课”主题实剖释演。东说念主民网记者 周雯摄

东说念主民网武汉9月27日电 （记者周雯）毕昇为什么能发明活字印刷术？信仰是什么？9月26日下昼，“江岸之光·咱们的想政课”主题实剖释演在武汉举行，来自江岸区的青少年们化为想政课主角，走上舞台，共享追光故事，以童声诵故国，共话新时间。

原创剧目《劝学》节目中，台上小演员滑稽可人的作为让台下的不雅众小一又友们笑声连连。“以传统楚剧为载体，用儿童的题材演绎儿童的生存，就能更好地讲孩子听得懂的风趣。”该节目攀附安分李耘说。

行动现场，武汉市第二十一（警予）中学凭据校本课程里向警予义士的故事，改编出了讲义剧——《向警予，我心中的伟貌伟像》，向警予肆业、劝学、开展创新责任、欢快殉难的故事深深地打动着现场的不雅众。

“学校每年皆会举办向警予义士的顾忌行动，而这个舞台剧也在每届学生之间世代相传。”出演向警予变装的演员汤雨萱说，“往常先辈们倾精心血，才换来了咱们目下这样好的学习环境，咱们一定要加倍诊疗，不负韶华，致力于向学。”

本年6月底，江岸区运转了“江岸之光·行走课堂”青少年想政实实践动，从传统文化、创新信仰、时间发展、法治精神、生命价值等5个主题着眼，通过参不雅、实施、写稿和呈报，突破了传统想政课堂的屏障，组织青少年在脚步的丈量中学习，在切身的体验中成长，在追光的路径中感悟，走出一条全社会、全时空、全周期的想政育东说念主路径。

在过程一系列精彩纷呈的行走大咖课、名家直播课、追光成长营等行动后，本次主题实剖释演，学生们的所想、所想、所感被改编成朗读节目出目下舞台上，以针织的情谊和纯确切演绎打动了在场的不雅众们。

节目《毕昇的终生》。东说念主民网记者 周雯摄